性格・性質・・・好き嫌いは3才で決まる？

『三つ子の魂百まで』、『３歳児神話』…など耳にされたことはありませんか？

◆日本人は昔から『情操教育』を基本に『天才児』を育てていました！

・国が地域を指導し、地域は家族、家族は親を、親は子供を責任をもって指導し育てました。
・子供は親を助け、親は地域を、地域は国が繁栄することを望み協力しました。

◇しかしながら、第二次世界大戦敗戦後アメリカの侵略政策で、教育勅語が排除され教育は大きく変えられてしまいました。


知恵袋さんから・・・『教育勅語』とは？
『明治天皇は、徳育の振興が最も大切であるとされ、わが国の教育方針を明らかにするため明治２３年１０月３０日、教育勅語を渙発されました。勅語には、日本人が祖先から受け継いできた豊かな感性と美徳が表され、人が生きていくべき上で心がけるべき徳目が簡潔に述べられていましたが、戦後に教育勅語が排除された結果、我が国の徳倫理道観は著しく低下し、極端な個人主義が横溢し、教育現場はもとより、地域社会、家庭においても深刻な問題が多発しています。
今こそ、私たちは教育勅語の精神を再認識し、道義の国日本再生のために、精進努力しなければなりません。』

私も、日本人の倫理観のある賢い子育てを望んでいます。

◇ヤマサキ式育児法では『教育勅語』と『情操教育』は大変近いところにあると考え未就学児に実践しています。

◇スポンジのように何でも吸収する、未就学児の今がチャンスです！